Школа эффективных коммуникаций «Репное» торжественно отметила свой первый юбилей – 5 лет просветительской деятельности.
5-летний юбилей Школы эффективных коммуникаций «Репное» в Воронеже, прошедший во Дворце творчества детей и молодежи, посетили более 100 человек, среди которых выпускники, партнеры и гости Школы.
– Тренировка сознания – примерно то же, что и тренировка мышц, – отметил в приветственной речи основатель компании «Ангстрем» и школы «Репное» Геннадий Чернушкин. – Результаты «умственных упражнений» должны заключаться в том, чтобы жизнь становилась насыщеннее и интереснее. Я благодарен всем учащимся Школы за желание развиваться, за их вопросы на лекциях, благодарен экспертам за их бесценные знания и за готовность этими знаниями делиться. Желаю всем успехов на жизненном пути. И помните – управлять можно только будущим.
В начале праздника в своём приветственном слове Заместитель главы администрации города по социальной политике Надежда Савицкая отметила, что чиновникам всегда нужны новые идеи и постоянно необходим свежий взгляд на уже привычные вещи.
– Я очень надеюсь на сотрудничество с людьми, неравнодушными к нашему прекрасному городу, – заявила Надежда Петровна. – Надеюсь также на поддержку, энтузиазм и нетривиальные идеи, которые у выпускников Школы «Репное» обязательно должны появиться. Поздравляю вашу замечательную Школу! Пять лет – это все же младенческий возраст, так что – только вперед!
Премьерой праздника стала лекция «Творчество как свойство мозга» Татьяны Владимировны Черниговской. Доктор биологических наук, доктор филологических наук, Заслуженный деятель высшего образования и Заслуженный деятель науки РФ, профессор СПбГУ (лектор Факультета свободных искусств и наук, руководит которым Алексей Кудрин; это первый в России факультет, реализующий принципы либерального образования в рамках программы классического бакалавриата), зав. лабораторией когнитивных исследований; член Совета по науке и образованию при Президенте РФ, член межведомственной рабочей группы «Приоритетные и междисциплинарные научные исследования» при Президенте РФ по науке и образованию. Чтобы уговорить Татьяну Владимировну впервые приехать в Воронеж, администрации Школы потребовался не один год, и оно того стоило. Теперь состав экспертов Школы пополнен ее именем, намечены планы последующих визитов. Понимая изнутри проблемы современного высшего образования, Черниговская дала свою оценку Школе и ее основателю Чернушкину: «То, что здесь происходит – я преклоняюсь. Вы замечательное дело делаете, отнюдь не местного масштаба». По мнению Татьяны Владимировны, цивилизация держится на испытателях и авантюристах. «Мне нужен тот, кто странно смотрит на мир», – ее выбор.
Любая попытка заключить мозг в рамки, исключение интуитивной составляющей не дает человечеству гениев. Леонардо, Шекспир, Эйнштейн – все они нарушали правила. Работа мозга не может быть предопределена, она связана с джазовой импровизацией. В отношениях мозга с его обладателем главный – мозг, а главная его шутка в том, что он еще и уговаривает поверить, будто все решения ты принял сам.
От вопросов аудитории о том, как повышать качество своего мозга, какие преимущества у билингвов и как развивать современных детей перешли к экспериментальной философии. Следующий лектор юбилейного семинара – Иван Борисович Микиртумов, профессор, доктор философских наук, заведующий кафедрой логики института философии Санкт-Петербургского университета, с сессией «Я и Другой в сообществе будущего».
Жить в согласии с общественными добродетелями и быть гражданином полиса – таково определение счастья у Аристотеля. Но что есть добродетель? Отличить истинное положение от ложного – задача, которая требует многого от каждого из нас.
Завершилась обучающая часть праздника еще одним новым экспертом – впервые к нам приехал Сергей Александрович Афонцев – доктор экономических наук, зав. отделом экономической теории ИМЭМО РАН, профессор МГИМО (У) МИД России, директор Научно-образовательного центра ИМЭМО-МГУ.Его лекция под названием «Новая модель роста мировой экономики – уже реальность?» явилась прогнозом на экономическую ситуацию ближайших лет.
От нейробиологии и психолингвистики через философские размышления к трендам современной экономики и только вперед – так сложилась программа этого семинара под названием «БУДУЩЕЕ ГДЕ-ТО РЯДОМ». С этим же названием Школа выпустила к празднику свой собственный альманах – сборник из 11 экспертных статей, 3 из которых написали выпускники, дополненный фотографиями из жизни «Репки». В соответствии с присвоенными изданию библиографическими кодами, книга вошла в библиотеку научных публикаций, а это еще один вклад города Воронеж (на этот раз в лице Школы «Репное») в просвещение читателей страны.